المستودع الرقمي بجامعة الجيلالي بونعامة - خميس مليانة
la complexité du contenu des supports exploités en ce dans les manuels scolaires de l'enseignement secondaire:quelle progression thématiquen dans l'argumentation pour les filière scientifiques§
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| dc.contributor.author | lasfer, radiaa | |
| dc.contributor.author | abdellah bensoltane, ilham | |
| dc.contributor.author | khlidj, inès | |
| dc.contributor.author | ousseur, fatiha | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-03T08:27:05Z | |
| dc.date.available | 2026-02-03T08:27:05Z | |
| dc.date.issued | 2023-07-31 | |
| dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/6903 | |
| dc.title | la complexité du contenu des supports exploités en ce dans les manuels scolaires de l'enseignement secondaire:quelle progression thématiquen dans l'argumentation pour les filière scientifiques§ | en_US |
