Abstract:
Les ingénieurs d’hydraulique rencontrent énormément de difficultés dans leur travail quand il s’agit de rédiger des écrits propres à leur domaine. Afin de cerner les causes de ces difficultés ; nous avons procédé à des recherches ; des analyses et des enquêtes qui nous ont permis de comprendre pourquoi ces ingénieurs sont dans l’incapacité de produire des énoncés écrits.
En effet ; nous avons remarqué qu’il Ya grand décalage entre le terrain (les entreprises) l’école d’hydraulique , ce décalage est du faite que la prise en charge du module d’expression écrite n’est pas assurée de manière à répondre aux besoins de l’entreprise .
Après les résultats obtenus auprès de notre publique ainsi que les besoins des apprenants (futures ingénieurs) de l’E.N.S.H. Nous avons confirmé des difficultés de production écrite de notre publique, afin de proposer des activités qui répondent aux besoins réels de ces derniers et qui sont susceptibles de les aider à surmonter leurs difficultés en expression écrite et par conséquent, à mieux gérer les taches pour lesquelles ils sont destinés, à savoir produire des écrits administratifs.
