Abstract:
Dés la troisième année au cycle primaire ,les apprenants commencent à apprendre le français jusqu'au dernier cycle secondaire .L' apprentissage du français langue étrangère se fait par l'intégration des supports didactiques motivants pour traiter les différentes compétences ,et susciter l'intérêt des élèves. L'un de ces supports est la bande dessinée qui est un support pédagogique réservé à la séance de la compréhension orale en classe de 3eme année primaire. Afin de motiver l'apprenant et de faciliter leur compréhension. Ce travail traite le sujet de (La bande dessinée comme support didactique dans l'enseignement apprentissage dans la compréhension orale en classe de FLE cas des élèves de la 3ème année primaire). À Ain Defla à travers un questionnaire et observation d'une séance de compréhension orale, en vue de voir comment la bd contribue à la réussite de cette séance.
