dc.contributor.author | SAHNOUNE CHAOUACHE Abderraouf, AMROURI Omar ET BELARBI Fatma Zohra | |
dc.date.accessioned | 2018-10-28T08:56:46Z | |
dc.date.available | 2018-10-28T08:56:46Z | |
dc.date.issued | 2018-07-31 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/2612 | |
dc.publisher | ZOUATNIA Samir | fr_Fr |
dc.title | Le rôle des stratégies de lecture dans une séance de compréhension écrite. « Cas des apprenants de la 4ème AM ». | fr_Fr |