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dc.contributor.author |
GUEDDOUM Farid, BENHADJ TAHER Fethi et AYACHE Kamel |
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dc.date.accessioned |
2018-10-24T08:13:52Z |
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dc.date.available |
2018-10-24T08:13:52Z |
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dc.date.issued |
2018-07-31 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/2597 |
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dc.publisher |
BEGHDADI Amina |
fr_Fr |
dc.title |
Les pratiques évaluatives scolaires des enseignants Cas des enseignants du cycle moyen |
fr_Fr |
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