أثر التدريس بالمقاربة بالكفاءات على دافعية الانجاز لدى التلاميذ في حصة التربية البدنية و الرياضية في الطور النهائي الثانوي

dc.contributor.author	عروال علي, طيايبية نسيم
dc.date.accessioned	2017-11-26T13:23:47Z
dc.date.available	2017-11-26T13:23:47Z
dc.date.issued	2016-07-31
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1923
dc.publisher	عزيزي إبراهيم	fr_Fr
dc.title	أثر التدريس بالمقاربة بالكفاءات على دافعية الانجاز لدى التلاميذ في حصة التربية البدنية و الرياضية في الطور النهائي الثانوي	fr_Fr